Cho em hỏi bài tập này đc hem! đã ra đáp án nhưng chưa chắc
1 nguyên tố tạo thành hợp chất khí với Hidro có CTHH chung là RH3. Trong oxit có hóa trị cao nhất của nguyên tố này, oxi chiếm khoảng 74.07 % về khối lương.
Hãy xác định tên của nguyên tố và viết ra những gì có thể biết đc về nguyên tố này
Cho em hỏi bài tập này đc hem! đã ra đáp án nhưng chưa chắc
1 nguyên tố tạo thành hợp chất khí với Hidro có CTHH chung là RH3. Trong oxit có hóa trị cao nhất của nguyên tố này, oxi chiếm khoảng 74.07 % về khối lương.
Hãy xác định tên của nguyên tố và viết ra những gì có thể biết đc về nguyên tố này
Bài của em có thể luận như sau
Hợp chất khí có công thức cao nhất là RH3 thì công thức oxit cao nhất là R2O5. Từ giá trị % ta rút ra được biểu thức
80 / (2R + 80) = 0,7407
Giải tìm R rồi dựa vào bảng tuần hoàn xác định các dữ kiện cần thiết.
Về những bài tập như thế này em có thể sang www.hoahoc.org/forum để được hướng dẫn cụ thể hơn chứ ở đây rất ít ai chịu giải những bài thế này em à, bởi vì nó không phù hợp với xu thế phát triển của diễn đàn
Thân
Aj có các đề thj chuyển cấp THCS năm vừa rùi hoặc trước đóa thj` cho em xin nha! Em củm ơn nhìu.Post dùm em nha.Nếu đc gửi cho em về ĐC: [email]saodoingoi_lovely_183@yahoo.com
Bluemonster: Tại sao lại post yêu cầu đề thi chuyển cấp THCS trong box Đại học - Kiến thức Hoá hữu cơ nhỉ ! Đặt tên topic cũng rất kì khôi, mình đã sửa lại thành "Đề thi chuyển cấp THCS" thay vì "Trợ giúp em với". Lần này mình lại dọn rác giúp bạn nhé, nhưng tới lần thứ ba thì sẽ delete không comment ! Hi vọng bạn có suy nghĩ hơn trong post bài !
thay đổi nội dung bởi: bluemonster, ngày 03-08-2008 lúc 10:51 PM.
các anh chị ơi cho em hỏi tại sao khi điện phân H2O,thể tích khí Hidro thoát ra nhiều hơn 2 lần thể tích khí O2:
A.H2 ít tan trong nước hơn O2
B.H2 nhẹ hơn ko khí
C.O2 nặng hơn ko khí
D.cả A,B,Cđều sai
(đề thi OLYMPIG Hóa học 8 trường ams)
các anh chị ơi cho em hỏi tại sao khi điện phân H2O,thể tích khí Hidro thoát ra nhiều hơn 2 lần thể tích khí O2:
A.H2 ít tan trong nước hơn O2
B.H2 nhẹ hơn ko khí
C.O2 nặng hơn ko khí
D.cả A,B,Cđều sai
(đề thi OLYMPIG Hóa học 8 trường ams)
Anh em cho bi hỏi về khái niệm hằng số tốc độ, tốc độ phản ứng với: KỲ THI CHỌN HSG QUỐC GIA NĂM 2002 (Bảng A):
Tại 25oC phản ứng 2 N2O5 (k)---> 4 NO2 (k) + O2 (k); (1) có hằng só tốc độ k = 1,8.10-5. s-1 ; biểu thức tính tốc độ phản ứng v = k.C(N2O5).
................
3. Nếu phản ứng trên có phương trình N2O5 (k)--->2 NO2 (k) + 1/2 O2 (k) thì trị số tốc độ phản ứng, hằng số tốc độ phản ứng có thay đổi không? Giải thích.
Đáp án câu 3 như sau3.
Nếu phản ứng trên có phương trình: N2O5(k)--->2 NO2(k) + 1/2 O2 (2) thì tốc độ phản ứng, V(phản ứng), cũng như hằng số tốc độ phản ứng, k, đều không đổi (tại nhiệt độ T xác định), vì:
- k chỉ phụ thuộc nhiệt độ.
- theo (1): Khi k = const; C(N2O5) = const thì V = const.
Nhưng bi lại nghĩ:
chỉ có tốc độ tiêu thụ hay tạo thành một cấu tử trong phản ứng mới là không đổi. Thí dụ:
-dC(NO2)/dt=const
còn tốc độ phản ứng đã là một đại lượng qui ước trong một phản ứng cụ thể, thì nó sẽ phụ thuộc vào cách viết các hệ số trong đó chứ? Thí dụ:
Phản ứng (1) thì biểu thức tốc độ là
v(1) = k.C(N2O5)=-dC(NO2)/2dt
Phản ứng (2) thì biểu thức tốc độ phải là
v(2) = k.C(N2O5)=-dC(NO2)/1dt
Vậy rõ ràng v(1) khác v(2) vì tốc độ tiêu thụ của NO2 mới thực sự là đại lượng không đổi dù cho hệ số đứng trước nó biến đổi như thế nào (và bản chất phản ứng không đổi). Mà một khi v đã đổi, C không đổi thì buộc hằng số tốc độ cũng phải thay đổi.
Bi nghĩ, tốc độ phản ứng theo cách định nghĩa của một số sách theo cách chia cho hệ số đứng trước phản ứng (thầy Nguyễn Đình Huề, Trần Văn Nhân, Barrow...) là nhằm thống nhất với nhau về cách đánh giá hằng số tốc độ phản ứng, tốc độ phản ứng trong một phản ứng đã được chỉ định rõ ràng, có các hệ số cụ thể rồi. Trong khi đó với các cách viết phản ứng với các hệ số khác nhau thì tốc độ phản ứng, theo sau đó là hằng số tốc độ phản ứng cũng bị hình thức hóa và phải nhận những trị số khác nhau?????
hic hic... bi đang thật sự rối tung về vấn đề này, anh em làm ơn làm sáng tỏ giúp bi với, nếu có nguồn tài liệu nói về vấn đề này anh em chỉ cho bi với
sẵn tiệnn các bác giải luon bài này dùm em với
Hai học sinh cùng tiến hành thí nghiệmvói dung dịch X chúa AgNO3
0.15 M và Cu(NO3)2 0,01M.
Học sinh A cho một lựơng Mg vào 200ml dung dịch X. p/ư xong thu dc 5g chất rắn và dung dịch Y.
Học xinh B cũng dùng 200 ml dung dịch X như cho vào đó 0,78g kim loại M(đứng trứoc Cu trong dãy hoạt động hóa học của KL, có hóa trị II trong hợp chất).P/ư xong thu dc 2,592g chất rắn và dung dịch Z.
a.Học sinh A đã dùng bao nhiu g Mg.
b.Tìm kim loại M m2 học sinh B đã sữ dụng.
c.tìm nồng dộ mol các chất có trong dung dịchY,Z.Coi thể tích của dung dịch hok thay đổi và thể tích các chất rắn là hok đáng kể.
sẵn tiệnn các bác giải luon bài này dùm em với
Hai học sinh cùng tiến hành thí nghiệmvói dung dịch X chúa AgNO3
0.15 M và Cu(NO3)2 0,01M.
Học sinh A cho một lựơng Mg vào 200ml dung dịch X. p/ư xong thu dc 5g chất rắn và dung dịch Y.
Học xinh B cũng dùng 200 ml dung dịch X như cho vào đó 0,78g kim loại M(đứng trứoc Cu trong dãy hoạt động hóa học của KL, có hóa trị II trong hợp chất).P/ư xong thu dc 2,592g chất rắn và dung dịch Z.
a.Học sinh A đã dùng bao nhiu g Mg.
b.Tìm kim loại M m2 học sinh B đã sữ dụng.
c.tìm nồng dộ mol các chất có trong dung dịchY,Z.Coi thể tích của dung dịch hok thay đổi và thể tích các chất rắn là hok đáng kể.
Bi giải thử hén
a.nếu toàn bộ Ag, Cu bị đẩy ra thì mKL=3.368g<5-----> mMg dư = 1.632g. Vậy lượng Mg dùng là: (1*0.15*02+2*0.01*0.2)*12+1.632 g
b.nếu toàn bộ Ag bị đẩy ra thì mAg=3.24>2.592---->M tan hết. M=0.78/[(2.592/108)/2]=65(Zn).
.gif "Matcuoi (88)")
Zero
Đề thi chuyển cấp THCS
.gif "Matcuoi (99)")
Điện phân H2O
Linear Mode
